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5-07：人工智能的算法
上节课我们了解了机器学习，知道机器学习的基本原理。 机器学习以快速，大量的数据训练为基础，其核心基础依靠数据，…
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5-06：人工智能基础：机器学习
1、MIT人工智能通识课程：机器是如何学习的 人类是智慧生命，能够思考和创造。 人类最强的能力是学习能力。 人…
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5-04：AI绘画实战篇-画出你心中所想
一、 教学目标 1. 知识与技能 2. 过程与方法 3. 情感、态度与价值观 二、 教学重点与难点 三、 教学…
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6-03：智能公交巡线行驶
1、控制和计算 我们使用大脑控制身体，自动化机械使用芯片。 播放机器人视频 在做动作时，我们会根据规则做出反应…
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6-0-2：驾驶的秘密
从卡尔本茨发明了汽车以后，汽车就逐渐成为人类生活的主要交通工具。 古典的汽车非常简单，今天的汽车已经开始进入智…
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5-0-3：唤醒你心中的AI神笔——人工智能绘画
一、 教学主题神奇的AI绘画：从想象到图像的“一键生成” 二、 面向对象已初步接触AI写作，对AI应用有基本兴…
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4-0-3
五
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从理解到尊重：创建和谐共生的课堂
教师需要有秩序的课堂教学环境，而儿童在缺少规则意识和外部约束的情况下又很难保持秩序。这个基本矛盾是每一个教师在…
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3-0-3：探秘大熊猫的习性
一、信息获取的途径 熊猫以竹子为主食，每天需进食大量竹子。它们喜独居，善于爬树，常以此逃避敌害或嬉戏玩耍。熊猫…
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5-0-2：来，创作一本“书”
古代有一个中国人，叫司马迁，他继承父志，忍辱负重，历时十三年，遍览古籍、实地考察，以“究天人之际，通古今之变，…
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4-0-2：编码的秘密1
编码是按照一定规则将信息转换成代码，一般是数字，字母，或图形的过程。 编码是为了方便信息的存储，传输，而将编码…
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3-0-2：在线追星大熊猫
目标：初识计算机网络、利用网络浏览器浏览信息、理解超级链接、网址等基础概念。 一、初识计算机网络 很多年前，计…
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5-0-1：ai助我当作家
“大家知道吗？人工智能已经能帮我们写代码、画图纸了！” 涂老师站在五年四班的讲台上，手里挥舞着 AI 机器人模…
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【4-0-1】有趣的编码
一、认识编码 展示一个简单的编码实例。（学生表现评价系统1.2) 二、生活中的编码 条形码-取餐码-二维码………
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【6-0-1】探究智能公交系统
一、初识系统 什么是系统？一图胜千言。看 太复杂了，对吧。超过我们的认知能力和理解范围了。那么看看简单的。 从…
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【3-0-1】：和平友好的使者
1、在线社会 我们现在生活在一个信息社会，我们的社会生活很多都需要在网络上进行，这就是在线社会。 网络通信，购…
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5-0-1：hi，人工智能
My name is Tu Guoqiang。我是一个信息技术教师。也是我们这个学期，也有可能是下个学期的客服…
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